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leg:permanencia [2009/07/02 00:15]
edicleia
leg:permanencia [2010/03/05 12:26] (atual)
edicleia
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 [[http://​www.ufpr.br|{{ wiki:​figs:​ufpr.jpg?​150|UFPR}}]] [[http://​www.ufpr.br|{{ wiki:​figs:​ufpr.jpg?​150|UFPR}}]]
 +
 +Julcemara P. Morais- jucesouza@ufpr.br - 91635095
  
 Edicleia Furlanetto - edicleia@leg.ufpr.br - 84336076 Edicleia Furlanetto - edicleia@leg.ufpr.br - 84336076
Linha 14: Linha 16:
  
  
-    * **Recursos Computacionais** (Edicleia, Paulo Jhonny) ​- jhonny@leg.ufpr.br\\+    * **Recursos Computacionais** ​  ​(Edicleia, Paulo Jhonny) \\
                            
              ⇒ Verificar se as máquinas estão logando ou não;               ⇒ Verificar se as máquinas estão logando ou não; 
              ⇒ Verificar máquinas que estão funcionando; ​              ⇒ Verificar máquinas que estão funcionando; ​
-             ⇒ verificar se os equipamentos ​dos leg.+             ⇒ verificar se os equipamentos ​do LEG estão funcionando.
  
-    * **Home Page do Leg ** (Edicleia, Paulo Jhonny) ​+    * **Home Page do Leg **   ​(Edicleia, Paulo Jhonny) ​
  
              ⇒ Eliminar ítens da página sem utilidades;              ⇒ Eliminar ítens da página sem utilidades;
Linha 26: Linha 28:
              ⇒ "Fazer umas viagens"​ pela página do LEG, rotineiramente;​              ⇒ "Fazer umas viagens"​ pela página do LEG, rotineiramente;​
  
-    * **Organização das Referências Bibliográficas na página do LEG** (Jussimara, Paulo Jhonny, Edicleia)+    * **Organização das Referências Bibliográficas na página do LEG**   ​(Julcemara, Paulo Jhonny, Edicleia)
  
-             ⇒ Digitar em BiBitex ​todos os livros encontrados no leg e demais materiais (artigos, revistas)+             ⇒ Digitar em BiBtex ​todos os livros encontrados no leg e demais materiais (artigos, revistas)
              ⇒ Criar um link na página do leg para livre acesso ás referências.              ⇒ Criar um link na página do leg para livre acesso ás referências.
 \\ \\
Linha 35: Linha 37:
 ====   - Parte Técnica ​ ==== ====   - Parte Técnica ​ ====
  
-        ​⇒ Atendimento as pessoas que chegam ao LEG à procura de ajuda para resolver problemas estatísticos.  +             ⇒ Atendimento as pessoas que chegam ao LEG à procura de ajuda para resolver problemas estatísticos.  
-         ​(Dentro do horário de cada   ​bolsista e de cada professor). +              (Dentro do horário de cada   ​bolsista e de cada professor). 
-        ⇒ Obter o aprendizado em softwares como R, sweave, latex, linux e wiki. +             ​⇒ Obter o aprendizado em softwares como R, sweave, latex, linux e wiki. 
-        ⇒ Elaborar materiais (biblioteca+             ​⇒ Elaborar materiais ( Problema; Computacional;​ Metodológico/​teórico ​
-        ⇒ Organizar exercícios com suas respectivas soluções em um lugar específico. ( Materias de estatística) +             ​⇒ Organizar exercícios com suas respectivas soluções em um lugar específico. ( Materias de estatística) 
- +                                              
-  Seguindo três direções: -"​problema";​ +
-                        -Computacional;​ +
-                        -"​Metodológico/​teórico"​.+
  
 ===== Dias e Horários dos Bolsistas ===== ===== Dias e Horários dos Bolsistas =====
Linha 49: Linha 48:
  
 ^  Permanência ​ ^^^^^^^^ ^  Permanência ​ ^^^^^^^^
-^HORÁRIO^ ​ SEGUNDA ​ ^  TERÇA ​ ^  ​QUATA  ​^ ​ QUINTA ​ ^  SEXTA  ^  SABADO ​ ^  DOMINGO ​ ^+^HORÁRIO^ ​ SEGUNDA ​ ^  TERÇA ​ ^  ​QUARTA ​ ​^ ​ QUINTA ​ ^  SEXTA  ^  SABADO ​ ^  DOMINGO ​ ^
 | 13:00 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  | | 13:00 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |
 | 13:30 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  | | 13:30 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |
-| 14:00 |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ​Edicleia ​ ​|  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | +| 14:00 |  ​---  ​| ​ ---  |  ​---  ​|  ​---  ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | 
-| 14:30 |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ​Edicleia ​ ​|  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | +| 14:30 |  ​---  ​| ​ ---  |  ​---  ​|  ​---  ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | 
-| 15:00 |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ​Edicleia ​ ​|  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | +| 15:00 |  ​---  ​| ​ ---  |  ​---  ​|  ​---  ​| ​ ---  |  ---  |  ---  | 
-| 15:30 |  Jhonny / Edicleia |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​---  ​| ​ ---  |  ---  |  +| 15:30 |  Jhonny / Edicleia |  Jhonny ​/ Edicleia ​|  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  |  
-| 16:00 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​---  ​| ​ ---  |  ---  | +| 16:00 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​/ Edicleia ​ ​| ​ Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  | 
-| 16:30 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​---  ​| ​ ---  |  ---  | +| 16:30 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​/ Edicleia ​ ​| ​ Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  | 
-| 17:00 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​---  ​| ​ ---  |  ---  | +| 17:00 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​/ Edicleia ​ ​| ​ Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ​Edicleia ​ ​| ​ ---  |  ---  | 
-| 17:30 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ---  |  ---  |  ---  | +| 17:30 |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny ​/ Edicleia ​ ​| ​ Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ---  |  ---  |  ---  | 
-| 18:00 |  Jhonny ​/ Edicleia ​ ​| ​ Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ---  |  ---  |  ---  | +| 18:00 |  Jhonny ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  Jhonny / Edicleia ​ |  ---  |  ---  |  ---  | 
-| 18:30 |  Jhonny ​ |  Jhonny ​  ​|  Jhonny ​ |  Jhonny ​ |  ---  |  ---  |  ---  | +| 18:30 |  Jhonny ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny ​ |  Jhonny ​ |  ---  |  ---  |  ---  | 
 | 19:00 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---   ​| ​ ---  |  ---  | | 19:00 |  ---  |  ---  |  ---  |  ---  |  ---   ​| ​ ---  |  ---  |
  
 \\ \\
  
-==== Parte admistrativa ​====+==== Observações ​====
  
 +1-Foi feita uma visualização da Home Page do LEG e algumas observações foram levantadas, tais como:\\
 +       ⇒ O design da página inicial do LEG precisa ser alterado para obter uma melhor visualização;​
 +       ⇒ Na página Agenda do LEG é preciso colocar a data de aniversário de todos os integrantes do LEG e também colocar ​
 +         ​outros eventos que virão a ocorrer;
 +       ⇒ No tópico Páginas de cursos, ocorreu problemas nas páginas CE003 e CE223 e estão especificados a seguir: ​
 +         
 +         ​CE003:​
 +              * A página normas para tabelas e gráficos não abre;
 +              * Na página Tinn-R ocorreu erro.
 +         ​CE223:​
 +              * A página estatística descritiva e exploratória não abre;
 +              * A página ementa e programa não abre.
  
--**recursos computacionais**\\ 
- ​* ​ Verificar se as máquinas estão logando ou não;\\ 
- ​* ​ Verificar máquinas que estão funcionando;​\\ 
- ​* ​ Verificar se os equipamentos dos computadores estão funcionando.\\ 
 \\ \\
- 
--**Home page do LEG**\\ 
- ​* ​ Organizar a página;\\ 
- ​* ​ Eliminar ítens da página sem utilidades;​\\ 
- ​* ​ Enfim, "fazer uma viagem"​ pela página do LEG eliminando ítens desnecessários ou acrescentando algo imprescindível;​\\ 
 \\ \\
  
--**Livros** +2Foi feita uma verificação dos computadores da sala central ​do LEG no dia 8 de outubro ​de 2009 constatou-se que os mesmos estão em perfeitas condiçõesOs tecladosmousesmonitores ​CPU's estão funcionando perfeitamenteTemos um total de 4 computadores para serem utilizados na sala central do LEG.
- ​* ​ Organizar as referências bibliográficas na página ​do LEG+
-    Ex: {bussab + morettin :2003} +
-\\ +
- +
-=== Parte Técnica === +
- +
- ​* ​ Atendimento as pessoas que chegam ao LEG à procura ​de ajuda para resolver problemas estatísticos. ( Dentro do horário ​de cada bolsista ​de cada professor).\\ +
- ​* ​ Obter o aprendizado em softwares como Rsweavelatex, linux wiki.\\ +
- ​* ​ Elaborar materiais (biblioteca)\\ +
-    Seguindo três direções: -"​problema";​ +
-                          -Computacional;​ +
-                          -"​Metodológico/​teórico"​. +
- ​* ​ Organizar exercícios com suas respectivas soluções em um lugar específico( Materias de estatística)\\ +

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