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paulojus
Linha 1: Linha 1:
-====== CE-003 Turma R - Segundo semestre de 2011 ======+====== CE-003 Turma R - Segundo semestre de 2012 ======
  
 No quadro abaixo será anotado o conteúdo dado em cada aula do curso. \\ No quadro abaixo será anotado o conteúdo dado em cada aula do curso. \\
Linha 25: Linha 25:
 ^ ^^ B & M ^^ M & L ^^  Online ^ ^ ^^ B & M ^^ M & L ^^  Online ^
 ^ Data ^ Conteúdo ^ Leitura ^ Exercícios ^Leitura ^ Exercícios ^ Tópico ^ ^ Data ^ Conteúdo ^ Leitura ^ Exercícios ^Leitura ^ Exercícios ^ Tópico ^
-| 29/10 |Informações sobre o curso. ​ |Cap 1 e 2 | -- |Cap 1 | --- | | +| 29/10 |Informações sobre o curso. ​ |Cap 1 e 2 | -- |Cap 1 | --- |ver abaixo ​
-| PARTE I: ESTATÍSTICA DESCRITIVA E ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS ^^^^^^^ |+| PARTE I: ESTATÍSTICA DESCRITIVA E ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS ^^^^^^ |
  
 +
 +==== Atividades complementares ====
 +
 +=== 29/10 ===
 +  -  [[http://​www.ted.com/​talks/​hans_rosling_shows_the_best_stats_you_ve_ever_seen.html|Hans Rosling]] no TED Talks - como os dados podem nos ajudar a compreender e destruir mitos sobre a realidade. Procure identificar ao menos cinco pontos importantes na apresentação para discussão (com opção de legendas em português).
 +  - //​**Material perdisco:​**//​ [[http://​www.youtube.com/​watch?​v=YHXadaW_lso|Vídeo 1: ]] Um vídeo introdutório sobre conceitos e temos básicos em estatística (legenda (CC) disponível)
 +    * Guia:
 +      * Quais os tópicos principais da apresentação?​ Descreva cada um deles com suas próprias palavras.
 +      * Em cada tópico quais os principais **conceitos**?​ Identifique os **termos técnicos** e defina cada um deles.
 +      * Pense em outros exemplos análogos aos apresentados no vídeo.
  

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